Hoy continuamos con las exposiciones, los tres siguientes modelos vistos fueron estos:
- Modelo de aprendizaje significativo: Modelo autoestructurante, aprendizaje que agrada al educando porque sabe que le servirá en el futuro, uno de sus exponentes fue David Paul Ausuber.
- Modelo CAFAM: Es semiescolarizado, o sea que solo se asiste a clases de 4 a 8 horas semanales. El estudiante es el que toma la iniciativa, orientado por un profesor.
- Modelo dialogante: El conocimiento es interestructurado a partir del diálogo pedagógico entre el estudiante y el educador.
¿COMO LO APRENDÍ?
Lo aprendí por medio de las exposiciones de mis compañeras de clases, junto con las socializaciones y aclaraciones que la docente Claudia hacía mientras avanzaban los temas.
¿PARA QUE LO APRENDÍ?
Lo aprendí para mi carrera profesional y la ampliación de mis conocimientos.
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